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  為全面提升恩陽區(qū)中小學(xué)生校服的規(guī)范化、特色化水平，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感與文化認(rèn)同感，充分展現(xiàn)新時(shí)代青少年積極向上的精神風(fēng)貌，根據(jù)《巴中市中小學(xué)生校服管理辦法(試行)》要求，結(jié)合恩陽區(qū)實(shí)際，擬面向社會公開征集中小學(xué)生校服設(shè)計(jì)方案。
  一、征集單位
  巴中市恩陽區(qū)教育科技局
  二、征集對象
  具有獨(dú)立法人資格，且能設(shè)計(jì)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生需求的校服設(shè)計(jì)方案的校服生產(chǎn)企業(yè)、個(gè)人或機(jī)構(gòu)。
  三、征集時(shí)間
  2025年10月9日至2025年10月24日
  四、征集要求
  (一)設(shè)計(jì)理念。遵循“安全舒適、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、美觀簡潔”原則，突出育人功能并契合學(xué)生成長規(guī)律與年齡特點(diǎn)，同時(shí)融入米倉古道文化、恩義文化、紅色文化等恩陽地域人文元素，展現(xiàn)地域特色。
  (二)設(shè)計(jì)內(nèi)容。需包含夏季、春秋季、冬季三款校服的基礎(chǔ)款式設(shè)計(jì)方案，男女款式適度區(qū)分且保持整體風(fēng)格統(tǒng)一;每款方案均需設(shè)計(jì)基本款與高配款兩個(gè)版本，每個(gè)版本方案需詳細(xì)說明款式結(jié)構(gòu)、色彩搭配、面(輔)料成分及所執(zhí)行的國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等信息。
  (三)質(zhì)量要求。嚴(yán)格按照GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。確保校服質(zhì)量優(yōu)良，安全無害。
  (四)價(jià)格要求?；A(chǔ)款與高配款兩種版本設(shè)計(jì)方案，需結(jié)合原材料成本及恩陽區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，提供合理的采購參考價(jià)格;且兩種版本參考價(jià)格需體現(xiàn)差異，以滿足不同學(xué)生家庭的需求。
  (五)原創(chuàng)性要求。所有設(shè)計(jì)方案必須為原創(chuàng)作品，未以任何形式公開發(fā)表或投入生產(chǎn)，且無知識產(chǎn)權(quán)爭議;若涉及抄襲、侵權(quán)等問題，一經(jīng)查實(shí)，立即取消參評資格，相關(guān)責(zé)任由設(shè)計(jì)者自行承擔(dān)。
  (六)安全性要求。在校服設(shè)計(jì)與制作中，需在袖口、褲腳、背部等顯眼位置統(tǒng)一添加反光或發(fā)光標(biāo)識;所用標(biāo)識材料必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保材質(zhì)安全、反光性能達(dá)標(biāo)。通過該設(shè)置，要實(shí)現(xiàn)光線不足環(huán)境下(如清晨上學(xué)、傍晚放學(xué)、夜間出行時(shí)段)，學(xué)生身體輪廓清晰可見，切實(shí)提升其道路通行辨識度，有效降低交通事故發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。
  (七)分類設(shè)計(jì)要求。根據(jù)學(xué)生年級、性別(注：男女款式基本一致，但在細(xì)節(jié)上略有區(qū)分以符合性別特征)、季節(jié)等因素，將校服分為不同類別，并明確各類別的設(shè)計(jì)要點(diǎn)，具體如下：
  春秋裝設(shè)計(jì)要點(diǎn)：款式為休閑外套+長褲，男女款整體風(fēng)格保持一致，兼具簡約大方的特質(zhì)與穩(wěn)重的色彩搭配;外套注重線條流暢感，適配15—25℃氣溫，滿足學(xué)生日常穿著與活動需求;女生款可在細(xì)節(jié)處融入柔美元素，例如柔和色彩搭配、精致口袋設(shè)計(jì)等。
  夏裝設(shè)計(jì)要點(diǎn)：款式為短袖POLO衫/襯衫搭配長褲/短褲/短裙，男女款均選用吸濕速干面料，適配高溫環(huán)境，保障學(xué)生穿著舒適;男生款側(cè)重簡約穩(wěn)重風(fēng)格，女生款可在領(lǐng)口、袖口等處添加小巧裝飾元素，以凸顯優(yōu)雅風(fēng)范。
  冬裝設(shè)計(jì)要點(diǎn)：款式為加厚沖鋒衣/棉服+長褲，男女款均具備防風(fēng)防水性能與可拆卸內(nèi)膽設(shè)計(jì)，適配-5℃—10℃寒冷天氣，保障學(xué)生溫暖;細(xì)節(jié)處理上，男女款均側(cè)重實(shí)用性，如增設(shè)口袋、收緊袖口等;同時(shí)，為保持整體風(fēng)格統(tǒng)一，男女款在色彩搭配與款式設(shè)計(jì)上保持一致。
  各類校服需在款式、顏色、面料上形成合理區(qū)分，既要契合學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)，又要便于日常穿著與活動;同時(shí)，各類校服之間應(yīng)保持一定的統(tǒng)一性與協(xié)調(diào)性，以充分體現(xiàn)學(xué)校整體形象與文化氛圍。
  五、投稿要求
  (一)各投稿方案應(yīng)按照春秋裝、夏裝、冬裝進(jìn)行分類，每類男女款校服需結(jié)合不同性別特征，實(shí)現(xiàn)整體風(fēng)格統(tǒng)一，細(xì)節(jié)體現(xiàn)差異。同時(shí)，設(shè)計(jì)方案需涵蓋基礎(chǔ)款與高配款兩個(gè)版本。未形成完整套裝(包含全季節(jié)、男女款、雙版本)的方案，不納入本次評選范圍。
  (二)提交彩色效果圖(含成衣正面、背面、側(cè)面彩色圖樣及著裝效果圖)、結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)圖及面(輔)料說明。
  (三)提供設(shè)計(jì)方案理念說明(300字以內(nèi))，對設(shè)計(jì)方案文化元素應(yīng)用、面(輔)料成分、顏色搭配和采購參考價(jià)格依據(jù)等進(jìn)行綜合概述。
  (四)投稿人需簽署《恩陽區(qū)中小學(xué)生統(tǒng)一校服款式設(shè)計(jì)原創(chuàng)承諾書》(附件2)，確保無知識產(chǎn)權(quán)糾紛。
  六、征集流程
  (一)報(bào)名階段。參與征集的企業(yè)、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)或個(gè)人需提交報(bào)名材料，包括資質(zhì)證明(個(gè)人提供專業(yè)能力證明)、設(shè)計(jì)方案等。
  (二)評審階段
  1.由區(qū)教科局成立的評審小組對提交的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行初審，淘汰質(zhì)量及安全不達(dá)標(biāo)的設(shè)計(jì)方案。
  2.組織全區(qū)所有學(xué)校校長或分管校服采購工作的負(fù)責(zé)人，同步抽選部分教師代表及人大代表(或政協(xié)委員)，共同對入圍作品開展現(xiàn)場投票，按每個(gè)作品獲得的有效票數(shù)從高到低排序，確定最終排名及獲獎(jiǎng)作品。
  (三)公示階段。公示獲獎(jiǎng)作品，并征求學(xué)生及家長的意見和建議，對中選設(shè)計(jì)方案進(jìn)行優(yōu)化修改。
  七、獎(jiǎng)勵(lì)與版權(quán)
  (一)投票結(jié)果前二名為獲獎(jiǎng)作品，第一名發(fā)放獎(jiǎng)金3000元，第二名發(fā)放獎(jiǎng)金1000元。
  (二)所有獲獎(jiǎng)作品的所有權(quán)(包括著作權(quán)在內(nèi)的所有知識產(chǎn)權(quán))、修改及使用權(quán)歸恩陽區(qū)教育科技局所有。
  八、提交方式與時(shí)間
  (一)提交方式。請將恩陽區(qū)中小學(xué)生統(tǒng)一校服款式設(shè)計(jì)方案(附件3)，含設(shè)計(jì)圖稿、設(shè)計(jì)說明、資質(zhì)證明/個(gè)人信息掃描件、承諾書掃描件打包壓縮，發(fā)送至指定郵箱：450291812@qq.com。(郵箱文件命名示例：恩陽區(qū)校服款式征集+作者姓名或團(tuán)隊(duì)名稱+聯(lián)系電話)。
  (二)截止時(shí)間。所有投稿材料須于2025年10月24日24:00時(shí)前(以電子郵件發(fā)送時(shí)間為準(zhǔn))送達(dá)，逾期恕不受理。
  九、聯(lián)系方式
  聯(lián)系人：恩陽區(qū)學(xué)校保障管理中心李老師
  聯(lián)系電話：0827-3368078
  聯(lián)系地址：四川省巴中市恩陽區(qū)恩陽中學(xué)新校區(qū)進(jìn)德樓5001#。
  附件1：
  巴中市恩陽區(qū)文化元素參考清單
  (供校服設(shè)計(jì)提取參考)
  一、文化內(nèi)涵
  恩陽區(qū)歷史悠久，文化多元交融，獨(dú)具魅力。古鎮(zhèn)文化作為核心印記，承載“早晚恩陽河”的商貿(mào)繁榮與開放包容精神，展現(xiàn)誠信經(jīng)營、務(wù)實(shí)進(jìn)取的價(jià)值觀;紅色文化在恩陽留下深刻印記，作為川陜蘇區(qū)重要部分，蘇維埃政權(quán)遺址群訴說著革命理想與奮斗精神;民俗文化融合巴人遺風(fēng)與米倉古道風(fēng)情，登科祈福等傳統(tǒng)習(xí)俗是其生動體現(xiàn)。
  二、元素提取
  古鎮(zhèn)碼頭文化：可提取恩陽古鎮(zhèn)吊腳樓輪廓、青石板紋理、米倉古道意象，簡化為線條、格紋或局部印花，融入衣領(lǐng)、門襟、口袋蓋或裙擺設(shè)計(jì);船帆、波浪等抽象圖形可用于袖口、褲側(cè)裝飾或輔料細(xì)節(jié)。
  紅色文化：恩陽革命舊址群(如恩陽縣蘇維埃舊址)建筑特征、五角星、火炬等元素可進(jìn)行適度藝術(shù)化處理，轉(zhuǎn)化為小巧精致的繡花圖案，點(diǎn)綴于胸前、臂章或帽徽;象征革命道路的抽象線條可用于分割線設(shè)計(jì)。
  民俗文化：將登科樓祈福等傳統(tǒng)活動中的祥云、如意等吉祥紋樣進(jìn)行現(xiàn)代簡約化設(shè)計(jì)，可用于內(nèi)襯印花、盤扣造型或小面積裝飾;米倉古道山形輪廓可啟發(fā)服裝廓形或拼接設(shè)計(jì)。
  三、色彩搭配
  色彩搭配需綜合考量學(xué)生性別特點(diǎn)，結(jié)合不同季節(jié)需求，使色調(diào)與季節(jié)氛圍相適配;同時(shí)貼合文化主體氣質(zhì)，實(shí)現(xiàn)色彩與文化內(nèi)涵的呼應(yīng)，通過協(xié)調(diào)統(tǒng)一的搭配，展現(xiàn)學(xué)生陽光健康的精神風(fēng)貌。
  四、設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)
  克制表達(dá)：單件校服上運(yùn)用的文化元素類別不超過2類，避免視覺繁雜。元素符號需進(jìn)行適度抽象化、藝術(shù)化處理，保持簡潔大方，防止具象堆砌造成審美疲勞。
  設(shè)計(jì)合理性：
  體現(xiàn)青少年學(xué)生積極向上、陽光健康的形象。
  符合人體工程學(xué)，保證穿著舒適性和活動自由度。采用適度寬松的剪裁，便于日常學(xué)習(xí)、體育活動及課間操伸展。
  注重功能實(shí)用性與穿著便利性(如易穿脫、易打理)。
  安全健康保障：
  在褲腳外側(cè)、袖側(cè)等易在交通環(huán)境中被觀察到的部位，必須植入高可見性反光材料條帶(反射系數(shù)需≥330cd/lx/m2)，顯著提升學(xué)生在清晨、黃昏或陰雨低光照環(huán)境下的安全性。
  拉鏈頭等金屬部件應(yīng)采用樹脂圓角設(shè)計(jì)，消除銳角帶來的劃傷風(fēng)險(xiǎn)。
  裙裝設(shè)計(jì)必須包含固定式防走光安全短褲內(nèi)襯。
  五、禁用內(nèi)容
  任何宗教性符號、圖案或文字。
  商業(yè)品牌標(biāo)識、Logo或具有明顯廣告性質(zhì)的元素。
  復(fù)雜冗長的文字標(biāo)語、口號(簡潔校訓(xùn)或精神內(nèi)核的抽象表達(dá)除外，需嚴(yán)格審批)。
  附件2：
  恩陽區(qū)中小學(xué)生統(tǒng)一校服款式設(shè)計(jì)
  原創(chuàng)承諾書
  恩陽區(qū)教育科技局：
  本(人/企業(yè)/機(jī)構(gòu)……)自愿參與恩陽區(qū)中小學(xué)生統(tǒng)一校服款式設(shè)計(jì)方案(含恩陽區(qū)校服Logo)征集活動，理解并同意本次征集活動全部內(nèi)容。
  現(xiàn)承諾如下：本次提交校服款式設(shè)計(jì)方案個(gè);其中：春秋裝設(shè)計(jì)方案套;夏裝設(shè)計(jì)方案套;冬裝設(shè)計(jì)方案套。
  本(人/公司/機(jī)構(gòu)……)保證提交的設(shè)計(jì)方案不會侵犯其他任何人的知識產(chǎn)權(quán)(著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)等)，若發(fā)生由此造成的任何糾紛，其法律責(zé)任由本(人/公司/機(jī)構(gòu)……)承擔(dān)。如設(shè)計(jì)方案被選中，方案的所有權(quán)(包括著作權(quán)在內(nèi)的所有知識產(chǎn)權(quán))及使用權(quán)歸恩陽區(qū)教育科技局所有，恩陽區(qū)教育科技局有對設(shè)計(jì)進(jìn)行修改的權(quán)利，本(人/公司/機(jī)構(gòu)……)不收取任何費(fèi)用。
  特此承諾。
  承諾人：
  姓名/企業(yè)名稱：________________________
  身份證號/機(jī)構(gòu)代碼：_____________________
  聯(lián)系電話：____________________________
  簽名/蓋章：__________________________
  日期：________年______月______日
  附件3：
  恩陽區(qū)中小學(xué)生統(tǒng)一校服
  款式設(shè)計(jì)模板(僅供參考)
  (壓縮包按此范例提交，文件命名：恩陽區(qū)校服款式征集+作者姓名或團(tuán)隊(duì)名稱+聯(lián)系電話)
  一、設(shè)計(jì)說明模板
  1.校服類型
  恩陽區(qū)統(tǒng)一校服(春秋裝+夏裝+冬裝)
  2.校服款式名稱
  運(yùn)動款T恤(如：夏裝)
  3.設(shè)計(jì)理念(含文化元素提取和應(yīng)用位置等，200字以內(nèi))
  例：以恩陽區(qū)地域文化為靈感，春秋裝采用經(jīng)典的藏青色為主色調(diào)，搭配金色線條勾勒恩陽古橋圖案于袖口及褲腳，展現(xiàn)地方特色;夏裝選用透氣輕薄的棉麻面料，上衣印有恩陽山水簡筆畫，寓意學(xué)生如山水般靈動成長;冬裝外套內(nèi)側(cè)繡有“恩陽學(xué)子”字樣，增強(qiáng)歸屬感，同時(shí)采用環(huán)保保暖材料，確保學(xué)生溫暖過冬。
  4.面料選擇
  校服嚴(yán)格遵循GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。校服樣式根據(jù)春秋裝、夏裝、冬裝在不同季節(jié)的需求，按照面料參數(shù)分別設(shè)計(jì)基礎(chǔ)款與高配款，基礎(chǔ)款和高配款之間應(yīng)體現(xiàn)出質(zhì)量與價(jià)格的差異。
  5.成本預(yù)算
  提交該款校服的設(shè)計(jì)成本及報(bào)價(jià)方案，具體涵蓋基礎(chǔ)款與高配款的成本預(yù)算明細(xì)，涉及面料采購、裁剪縫制、輔料以及印花工藝等各項(xiàng)費(fèi)用。基礎(chǔ)款與高級款在面料參數(shù)和價(jià)格方面存在顯著差異。
  二、設(shè)計(jì)圖要求
  1.內(nèi)容
  提供彩色效果圖(成衣正面、背面、側(cè)面及著裝效果，支持2D、3D渲染圖、PPT或高清短視頻，像素不低于800x800);結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)圖(包括拉鏈、口袋、紐扣布局等);面料小樣實(shí)物照片或詳細(xì)說明(含面料成分、克重)。
  2.尺寸規(guī)范

  效果圖分辨率：不低于800x800像素;預(yù)留校徽位置：位于左胸，直徑不超過5cm。

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